La primavera ens obre un ventall d´aliments nous. Per aquest motiu, durant l´etapa Infantil s´introdueixen a l´ambient escolar a través d´activitats de llenguatge per treballar el seu nom, color, forma, textura i olor. Però això no acaba aquí, els alumnes també realitzen activitats de cuina com: pelar cogombre, ratllar pastanaga, etc. Després de treballar, porten els aliments a la cuina perquè els preparin per dinar.
Durant els àpats, és un bon moment per treballar l´autonomia en el moment de servir-se els aliments utilitzant els diferents estris. En aquesta activitat, l´infant desenvolupa la seva voluntat fent una discriminació dels aliments que li venen de gust i la seva quantitat. Amb tot això, l´activitat permet acompanyar a l´infant en el desenvolupament dels hàbits saludables tant dels aliments com del procés d´alimentació.
Català
Español